Педагоги Рязанской области, которые были заявлены на курсы повышения квалификации педагогических работников с построением индивидуальных образовательных маршрутов (далее – ИОМД), прошли входную диагностику на платформе цнппм62.рф цифровой экосистемы «Успех учителя».
Тестирование включало 40 вопросов, направленных на выявление профессиональных дефицитов в области предметных (10 вопросов), методических (10 вопросов), психолого-педагогических (10 вопросов), нормативно-правовых (5 вопросов) и информационно-коммуникационных (5 вопросов) компетенций. На прохождение диагностики отводилось 3 часа.
Во входной диагностике приняли участие 289 педагогов. Диагностика проводилась по следующим предметам: начальные классы, математика, русский язык и литература, биология, химия, география, физика, история и обществознание, информатика, английский язык, ИЗО, технология, физическая культура, музыка. Для двух педагогов французского языка был создан индивидуальный тест.
В настоящее время сотрудниками центра непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников (далее – ЦНППМ) совместно с заведующими кафедрами осуществляется анализ результатов для разработки индивидуальных образовательных маршрутов.
С учетом выявленных профессиональных дефицитов будет осуществлена корректировка содержания программ повышения квалификации и организованы курсы (ноябрь-декабрь). Конкретный график обучения будет отражен в личных кабинетах слушателей на платформе цнппм62.рф.
Желаем педагогам продуктивного обучения!
