В период с 28 по 31 октября 2025 года состоялось исследования компетенций учителей (далее – ИКУ) в рамках комплексной оценки качества общего образования с учетом ключевых приоритетов развития национальной системы образования в общеобразовательных организациях отдельных субъектов Российской Федерации.
Федеральным организатором исследования является Федеральное государственное бюджетное учреждение «Федеральный институт оценки качества образования» (ФГБУ «ФИОКО»).
Региональный координатор ИКУ в Рязанской области – ЦНППМ.
В диагностике приняли участие около 160 человек, учителя русского языка, математики, физики, химии, биологии, начальных классов, классные руководители из 26 школ Рязанской области.
Диагностическая работа по предмету включала задания для оценки уровня предметных, методических и общепедагогических компетенций учителей (продолжительность – 180 минут).
В анкетировании классных руководителей принимали участие учителя русского языка, математики, физики, химии, биологии, учителя начальных классов, являющиеся классными руководителями и отобранные федеральным организатором для прохождения анкетирования классных руководителей. Анкетирование классных руководителей включало задания для оценки качества воспитательной работы (продолжительность – 40 минут).
Диагностическая работа предполагала краткие ответы респондентов на все вопросы: развернутые ответы не предусматривались.
Обмен необходимыми данными между федеральным организатором, региональным координатором и образовательными организациями осуществлялся посредством Информационной системы «Система обеспечения оценочных процедур».
Достоверность и объективность результатов ИКУ обеспечивались ОИВ, органами управления образованием и администрацией ОО.
По окончании исследования участники получили электронный сертификат от ФГБУ «ФИОКО».
Результаты ИКУ используются федеральным организатором для системного анализа оценки качества образования в Российской Федерации.
ЦНППМ выражает благодарность организаторам диагностики в школах за создание комфортных условий для участников, высокую организованность и четкость в соблюдении всех необходимых требований.
